Tabla de contenido

 TABLA DE CONTENIDO


1. Portada. ✓

2. Tabla de contenido. ✓

3. Objetivos. ✓

   3.1 Objetivo general.

   3.2 Objetivos específicos.

4. Introducción. ✓

5. Unidades temáticas. ✓

   5.1 Unidad I. Práctica pedagógica y diseño curricular.

   5.2 Unidad II. Características de los estudiantes de 6° y 7°

   5.3 Unidad III. Enseñanza de las CNEA en 6° y 7°.

   5.4 Unidad IV. Competencias del educador en básica secundaria.

   5.5 Unidad V. Experiencias significativas en la práctica pedagógica.

6. Práctica pedagógica. ✓

   6.1 Carta UT y respuesta de la institución. 

   6.2 Compromiso de la práctica pedagógica. 

   6.3 Observación del contexto Sede Manuel Quintín Lame

   6.4 Observación a un docente.

   6.5 Observación a una clase.

   6.6 Observación a un estudiante.

   6.7 Observación a un grupo de clase.

   6.8 Observación a un ambiente de clase.

   6.9 Desarrollo de una microclase.

7. Conclusiones. ✓

8. Autoevaluación del curso. ✓


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Sede Manuel Quintín Lame

Imagen
 La escuela sede Manuel Quitin Lame está ubicada en la vereda Pueblo Nuevo, zona rural del corregimiento de Herrera, municipio de Rioblanco TOLIMA, alrededor de la escuela se encuentra un caserío de aproximadamente 20 viviendas y varias fincas. A este lugar los niños pueden llegar caminando por caminos de bestia y de trocha o por medio de transporte moto o carro ya que existe una vía terciaria. La escuela es hermosa, cuenta con dos salones, comedor, cocina, baños, cancha para juegos, zona de jardín y malla de encierro para la infraestructura. En este lugar el estrato socioeconómico es 1, la mayor rentabilidad de las familias es la producción de café, maíz, frijol y panela; también hay unas pequeñas tiendas que facilitan la adquisición de la canasta familiar e insumos en general. La institución aporta niños-jovenes con conocimientos básicos para continuar con la formación media técnica, la comunidad y padres de familia se reúnen para realizar eventos como ferias empresariales, semanas c
Leer más

Práctica pedagógica

Imagen
6. Práctica pedagógica. 6.1 Carta UT y respuesta de la institución. Carta UT ✓ Respuesta ✓ 6.2 Compromiso de la práctica pedagógica.  ✓   6.3 Observación del contexto  Sede Manuel Quintín Lame ✓ 6.4 Observación a un docente. Jeison Chica, se desempeña como docente multigrado en la básica secundaria de la institución educativa técnica agropecuaria San Rafael, además se encarga de la enseñanza de varias áreas, entre ellas, artística, educación física, ciencias naturales, inglés, y matemáticas. Diario de campo  ✓ 6.5 Observación a una clase. En la clase de biología que tuve la oportunidad de observar el uso del video vean para impartir teoría, por medio de resumenes gráficos y videos, la clase demuestra que la biología a pesar de ser tan teórica puede ser llamativa y emocionante para los alumnos. Diario de campo  ✓ 6.6 Observación a un estudiante. El estudiante aporta energía positiva al desarrollo de la clase, normalmente cuando se realizan actividades de alta demanda el alumno siempre e
Leer más